Summary

My attitudes toward this lesson is useful It helps to develop skills in reading dramatic texts, using a variety of reading strategies, develop the skills to participate in the written text a key role and guess the meaning from text without needing English dictionary. Can be applied in everyday life.

The finally, thanks instructor Asst. Prof. Dr. Usa Noytim is counseling and providing guidance in their studies.

Lesson 9 "Extensive Reading"

Monday 16 November 2015

Today,I learned English Reading Strategies. I learned about "Extensive Reading" continue from last week. This is the last week of learning English Reading Strategies.

In the beginning,teacher asked us to answer our homework of last week she gave exchange my homework and corrected by my partner. Teacher ordered read passage of Simply read I use identity the main idea of paragraph,scan various text to find specific information.

The last,professors  gave us the test paper when I saw it Oh my god!!! the test difficult  it's time I serious.

I think that before the final exam. I must practice reading and surfing terminology lot to prepare for the final exam.

Benefits of Extensive Reading

increase reading speed
improve reading comprehension (understanding)
development of grammatical and vocabulary knowledge
improvement of writing skills
improvement of listening & speaking skills

Vocabulary

• experiment                          การทดลอง
• compulsory                         ภาคบังคับ
• previously                           ก่อนหน้านี้
• behind                                 ที่อยู่เบื้องหลัง
• regular                                 ปกติ
• disliked                               ไม่ชอบ
• improvement                       การปรับปรุง
• amount                                จำนวน
• semester                              เทอม
• results                                  ผล
• surprising                            น่าแปลกใจ
• almost                                 เกือบจะ
• ability                                  ความสามารถ
• method                                วิธี
• reluctant                             ไม่เต็มใจ
• mentioned                           กล่าวถึง
• simply                                เพียง
• role                                    บทบาท
• investigating                      การตรวจสอบ
• strategies                           กลยุทธ์
• pleasure                              ความสุข
• opportunities                      โอกาส
• factors                                ปัจจัย
• improve                             ปรับปรุง
• difficult                              ยาก
• appropriate                        เหมาะสม
• conducted                          ดำเนินการ

Lesson 9 "Extensive Reading"

Monday 9 November 2015

After that teacher gave us new handout of new unit "Extensive Reading"

Professor read this article  " Simply read " for us. And ordered to do homework.

Lesson 8 "ASEAN"

Monday 9 November 2015

Today,I learned about "ASEAN" from last week.In the beginning,teacher ordered brainstorming in group and presented about "The impact of the ASEAN community , How to prepare yourself in ASEAN" topic in the classroom.

The last,wrote the answered this ASEAN exercise for checked on the board.

What I have learned a lesson from this. 

•                  The motto of ASEAN is one vision, one identity, one community

•                  ASEAN stands for the Association of South-east Asian Nations.

•                  The ASEAN community was formed in 1967.

•                  The names of the member counties : Brunei, Singapore, Indonesia, Laos, Malaysia, Cambodia, the Philippines, Myanmar, Thailand and Vietnam.

•                  The ASEAN Community is the place where all ten countries come together to build a better life of everyone.

•                  The three doors of the ASEAN Community are as follows : peace, prosperity, people.

•                  The ASEAN declaration signing took place in Bangkok, Thailand.

•                  The last country that joined the ASEAN was Cambodia.

•                  The aim and purpose of the ASEAN are the cooperation in the economic, social, cultural, technical, educational.

•                  The three pillars of the ASEAN Community  are APSC, AEC, ASCC.

Vocabulary

•                   vision :วิสัยทัศน์

•                   identity :บุคลิกลักษณะ ลักษณะพิเศษ, ลักษณะเฉพาะ, เอกลักษณ์

•                   community :การร่วมกัน

•                   prosperity :ความสำเร็จ ความเจริญรุ่งเรือง, ความรุ่งโรจน์

•                   association :กลุ่ม สมาคม

•                   established : สร้าง สถาปนา, ก่อตั้ง, จัดตั้ง

•                   declaration : การยืนยัน คำยืนยัน, การลงนามเป็นพยาน, คำให้การ, หลักฐาน

•                   aim : ความตั้งใจ จุดหมาย, จุดประสงค์, วัตถุประสงค์, เป้าหมาย, จุดมุ่งหมาย

•                   purpose : จุดประสงค์

•                   adherence : การยึดมั่น การถือมั่น 

I feel that the Thailand is not ready for the ASEAN community

and may be affected many aspects such as job poaching problem,

crime,Drug Abuse,Trafficking and the problem of illegal logging.

Lesson 8 "ASEAN"

Monday 8 November 2015

After that teacher gave us new handout of new unit "ASEAN"  and ordered wrote shared opinion about "Did you know ASEAN ?"

Professors Open YouTube of " ASEAN Community"

The last,teacher ordered to do homework.

I feel happy and fun because It's interesting and I can made it.

Lesson 7 “Read Faster”

Monday 8 November 2015

Today,I learned English Reading Strategies. on Sunday 8 November 2015 at 08.30-12.30 a.m. because last week had cancled class.Teacher read and summarized this passage for us. Then, we did exercise from this unit.In the beginning,teacher taught about West meet East" form last week.
In the beginning,professor Answers exercises to do .

Next,teacher ordered reading about "Hints for reading practice" passage made exercise and exchanges for checked your answered with my friends.

Teacher taught about "How to read faster correctly" and problem for speed reading practice ?

Such as : 

•  Don't know some idioms.
•  Comprehension.
•  Difficult words.
•  The passage aren't interesting.
•  Stop reading and found unknown most meaning.

Vocabulary

•                   prevent :  ขัดขวาง กัน, กีดขวาง

•                   obstacles :อุปสรรค สิ่งกีดขวาง  

•                   individual : แต่ละบุคคล ส่วนตัว, ส่วนบุคคล

•                   appreciation : การประเมินค่า ความสำนึกบุญคุณ ความขอบคุณ, ความกตัญญู

•                   perhaps : บางที อาจเป็นได้, อย่างเป็นไปได้

•                   glance :  การชำเลือง การเหลือบมอง, การแวบมอง

•                   discouraged : ทำให้หมดกำลังใจ ทำให้ท้อแท้, ทำให้เสียกำลังใจ

•                   sufficiently : พอ, พอเพียง

•                   regress : เสื่อมถอย กลับไปสู่ภาวะเดิม

•                   vocalize : เปล่งเสียง ทำให้มีเสียง

•                   unnecessary :ไม่จำเป็น

•                   peaked cap : หมวกแหลม

•                   foretell :ทำนาย (ทางวรรณคดี) คาดการณ์, เห็นล่วงหน้า, คาดการณ์ล่วงหน้า  

•                   deputies : เจ้าหน้าที่

•                   illogical : ไร้เหตุผล ไม่มีเหตุผล

•                   cave-dwellers : มนุษย์ถ้ำ

•                   sparring : เสากระโดงเรือ

•                   satraps : ข้าหลวง ผู้ปกครองชั้นรอง , ขุนนาง

•                   risible :  น่าขำ น่าหัวเราะ

•                   prognosticate :บอกเหตุล่วงหน้า คาดคะเน, คาดการณ์ล่วงหน้า  

•                   troglodytes : ชิมแปนซี

•                   quattrocento : ศิลปะและวรรณคดีของอิตาลีในช่วงศตวรรษที่ 15

•                   kelp :  สาหร่ายทะเลสีน้ำตาล

•                   hints : การใบ้, การพูดเป็นนัย, แนะ, พูดกระทบ, พูดเปรย, พูดให้รู้ตัว

•                   attention : ความสนใจ ความตั้งใจ

•                   context :สภาพแวดล้อม บริบท

For the English reading strategies : I identity the main idea of paragraph,scan various text to find specific information.Attitudes towards of the lesson is not many words.It had better if it had so many word for progress learning.

Lesson 7 “Read Faster”

Monday 2 November 2015

After that teacher gave us new handout of new unit “Read Faster”.Then she assigned us to read paragraph about "Fast effective reading" and decided which of the following choices sums up the ideas of the paragraph and tick √one of the box. I think this unit is very interesting and it can help me to read faster. So, I will intend to study it.

The last ,teacher ordered to do homework.

Lesson 6 Classic Ann Landers

 Monday 2 November 2015

Today I leaned a bout "Classic Ann Lander" from last week.
Teacher  asked us to answer our homework of the last week but, everyone can't do it.So teacher read and summarized this passage for us.Then we did exercise  from this unit.

-Exchange my homework and correct by my partner.


Teacher ordered read each letter and its response again and answer the questions.

Next, read the following letter to Ann Landers and give your advice to the writer.





Wrote the answer in my homework on the board.

Vocabulary

•                   politics : การเมือง

•                   religion : ศาสนา

•                   exclusively : นอกจาก, ไม่นับ, เว้นไว้แต่

•                   despair : สิ้นหวัง ความรู้สึกสิ้นหวัง, ความหมดหวัง

•                   struggled : การต่อสู้

•                   revel :สนุกสนาน เพลิดเพลิน, ครื้นเครง  

•                   revolution : การปฏิวัติ

•                   constitution :การประกอบขึ้น  

•                   congress :การพบปะกัน

•                   opportunity : โอกาสที่ดี จังหวะที่ดี, โอกาส

•                   democracy :ประชาธิปไตย

•                   harassment :ทำให้เบื่อหน่าย, ทำให้ลำบากใจ, รบกวน

•                   passion : ความโกรธ ความไม่พอใจ, ความโมโห

•                   justice : ความถูกต้องตามกฎหมาย ความชอบด้วยกฎหมาย

•                   indisputable :ซึ่งไม่อาจโต้แย้งไม่ได้, ซึ่งไม่อาจปฏิเสธได้testimony : คำให้การ, หลักฐาน

•                   extraordinary :  เพื่อจุดประสงค์พิเศษ

•                   mystery : ศิลปะของการค้าขาย  สิ่งแปลกประหลาด สิ่งลี้ลับ, สิ่งที่ไม่สามารถอธิบายได้

•                   allergies : โรคภูมิแพ้

•                   apprehended : จับ

•                   cautious : รอบคอบ 

•                   straw :ของไม่มีค่า, นิดเดียว, สิ่งเล็กๆ น้อยๆ

•                   accomplishment : การบรรลุเป้าหมาย ความสำเร็จ, ผลสัมฤทธิ์, ผลสำเร็จ 

Lesson 6 Classic Ann Landers

Monday 26 October 2015


Today, I leaned about "Classic Ann lander" teacher ordered read letter to Ann Lander with its correct response.

Next,Teacher showed picture of book and novels such as The art of  Happiness in a Troubled World,Message in a bottle and Sacrament.After that,teacher told us to read stories descriptions of books and novels in handout and answered the question. 

I think its lesson very hard because unknown  vocabulary.

For the English reading strategies : I identity the main idea of paragraph,scan various text to find specific information.Attitudes towards of the lesson is not many words.It had better if it had so many word for progress learning.